“青春与青奥连线进行时”南京中学生校园电视节目采编活动策划方案
教育点亮人生。每个人都是生活的导演，每一个人都可能成为影像的书写者。校园电视不仅是展示丰富多彩的校园生活的重要窗口，也是培养学生团队精神、责任意识等良好个性品质的有效载体，更是提升学识、生成智慧、塑造品德的重要手段。借青奥盛会举办之际，用镜头体验生命,感悟生命，品味生命。经研究，决定在青奥会倒计时开展“青春与青奥连线进行时”中学生校园电视节目采编活动。方案如下：
一、主办单位
南京市教育局
二、承办单位
南京市电化教育馆
三、活动名称
“青春与青奥连线进行时”南京中学生校园电视采编
四、参与学校
南京市青奥示范学校（中学）
五、 活动方案
时间为2014年6月12——9月30日，具体分以下三个阶段进行：
1、组织发动阶段（2004年6月12日----6月20日）
通过网络、电视广播、校园宣传栏等，在学校内进行广泛的宣传发动， 依托各校校园电视台或各学生社团的资源优势，使每一位学生知晓、了解本活动，并大力引导每一位学生积极参与。各学校要按照本方案要求，结合实际制定切实可行的活动方案，并确定专人负责。6月19日前，各学校将形成的方案及拟摄制的节目类型、内容等发送给南京市电教馆刘亮老师（492008390@qq.com）。具体要求见附件（1）。
本阶段，南京市电化教育馆将在南京校园电视网上，增设专题网页，按南京市青奥示范学校（中学）的名单，设立各校账户，为各校审核通过的节目做好上传发布的准备。网页的内容架构请见附录（2）。
2、节目摄制上传阶段（2004年6月20日----8月30日）
采取边摄制边发布的形式，依托南京校园电视网，各校自行策划选题、组织采编制作。采编摄制好的节目务必通过审核后（学校专人审核）上传校园电视网，具体方法见附件4和附件5。
节目类型:综合性及资讯、活动互动、人物访谈节目为一体。
节目风格与形态:由资讯板块、主打板块、特色板块、互动参与性访谈板块组成。每所学校要独立制作这四类节目，确保每种类型不低于一个。
资讯板块（新闻类）——《校园速递》：围绕青奥，介绍学校开展活动的方方面面，突出时效性、鲜活性，时长50秒。也可以通过现场主持口播（出镜）的形式进行报道。
主打板块（专题类）——《校园聚焦》：围绕青奥，介绍学校青奥特色项目与活动优势，体现传承与创新，时长8分钟内。
特色板块（综艺类）——《校园叙事》：围绕青奥，镜头可以聚焦一个人、或一件事，以小见大，突出故事性、可视性，时长5分钟内。
互动参与板块 (访谈)—— 《校园内外》：各自学校利用自身优势，通过现场采访、访谈等，介绍与宣传青奥（体育政策、体育项目发展趋势、赛事解读等），突出互动性，鲜活性，时长10分钟内。可以现场主持（出镜）。
3、节目评比及表彰（2004年9月1日----9月30日）
拟在开学后，将评选“原创优秀节目奖”若干名、“最佳创意奖”若干名、“最佳组织奖”若干名、“最具潜力的主持人”若干名。 评选细则见附录（3）。
六、相关事项
1、节目策划与制作：各学校依托自身资源，进行节目的策划与制作，提倡原创。
2、节目审核与上传：各学校是节目采编的第一负责单位，由学校指定老师进行初选后，再向校园电视网上传，文责自负。
3、节目署名：请随片发送演职员表及节目简介（另附表格）
4、关于评选：对部门活动或征文，将进行评选和奖励，有奖活动另行确定。
5、关于培训：考虑各校实际情况，若需培训，南京市电教馆将在近期开展对相关指导教师的培训（节目选题策划、采编、后期制作、包装等），做好服务与引导。
附件（1）：回执表
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学校名称 |
分管校长 |
手机 |
完成任务责任人 |
电话 |
邮箱 |
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活动方案（不少于500字） |
1、 思路 2、 内容与类型 3、 实现途径 4、 摄制队伍 5、 时间节点 6、 完成任务的机制建设 |
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节目类别 |
指导教师 |
后期剪辑 |
配音配乐 |
出镜记者 （主持） |
审核 |
上传发布 |
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新闻类 |
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专题类类 |
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微电影类 |
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互动访谈类 |
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附件（2）：网页的内容架构
“青春与青奥连线进行时”南京中学生校园电视节目摄制汇总
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学校名称 |
新闻类 |
专题类 |
微电影类 |
互动类 |
总时长 |
点击率（更新） |
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附件（3）：评分细则（分值表另附）
一、校园新闻类：
校园新闻即校园新近、正在或即将发生的事件和事态的报道。 特点是：一个事件、一个时效、一个现场、一个动态、一个主题。 题材重要、内容浓缩、立意深远、手段丰富。
评选标准: 新闻角度佳，有新闻价值；制作规范，有同期声字幕；恰当使用景别，正确构造画面结构，有效传递视觉信息。
2、校园专题类
校园专题即深度报道校园生活、校园活动、校园人物、校园文化的报道类纪实型电视专题片。选题策划性强，反映校园重大新闻事件或社会普遍关注的教育热点和难点问题；有明显纪实风格，注重细节刻画和镜头语言运用。
评选标准：可视性、导向性、艺术性。
3、校园综艺类
包括由师生主创的校园歌曲MTV、微电影等。
（1）校园歌曲MTV：提倡原创。参评节目长度3--5分钟。评选要求：视听审美效果佳，歌曲创作特色鲜明，二度创作有创意，技术制作精美。
（2）微电影： 参评节目时长5分钟以内。评选标准：贴近校园生活，主题积极，导向正确，杜绝血腥及低俗选题；创意独特，制作精良，可视性强，有深度。
（3）大型活动特别节目，包括公益广告（不超过1分钟）。评选标准：创新性、导向性、可视性。
4、校园主持人类
互动访谈栏目（节目）主持（3分钟左右，要有采访对象，或访谈嘉宾）。评选项目标准：语音面貌（发音标准、声音洪亮、传情达意）、主持状态（形象着装符合节目定位、具备现场把控能力）、综合素质。